给今年初三毕业的学生辅导过,以下一些个人经验:
单词是感性认识的基础,语法是理性认识的基础。
所以单词的构成法、正确的读音以及记忆单词的方法对于初学者很重要,例如一些前缀、后缀、合成词等等。
再次是语法,包括句子结构分析(主谓宾定状补),冠词,数词,形容词,动词,什么是简单句、复合句,各类从句的意思以及区别,各类时态,这些需要非常清楚的让他们了解才可以继续更深的学习,当然,他们很肯能还是不太懂或是当时听懂过后就忘了,没关系,你只需要一直用清楚简单的解释不断加深他们印象并找到他们的盲点,讲过一个知识点后举几个例子,然后让他们做几道题就是检验他们盲点最好的方法。注意的是,不要指望你教给他们一百他们就能掌握一百,毕竟他们是在初中阶段,总结、归纳、分析能力等都有限,在怎么努力有些东西可能还是不太明白,但他们脑子里会记住那些你说过的例如什么是状语啊,什么是宾语重句等等,所以你要教给他们的这些基础概念的释义非常重要,他们勤奋的话肯定会记住,在他们今后慢慢学习的自我摸索中会领悟到的。
每次我上课之前会带读单词,并让她注意力集中,尽快融入英语当中来,读完之后报听写,让她知道自己背单词的效果。然后在进行新的语法讲解,练习。
最后复习上次讲的内容。
现在他们还有一年时间所以不用担心,慢慢教,小孩子接受能力都是很强的。
最后强调下吧,单词的构成、读音非常重要,千万要注意帮他们形成正确的概念和读音,耐心多纠正!练习的话从最基础的给他们练,例如让他们区分可数与不可数名词等,不要以为太简单就放过了,这对于加强他们的感性认识非常重要!
最好准备一本基础的初中语法书,里面的内容要求讲解细致一点的,练习的话可以针对他们的卷子、报纸等。
在教他们的过程中你对英语的了解也会更系统的!
我初中的时候英语不错
那时候我的基础也不好
但是我肯学,其实初中的英语,没有很深的东西
只要他们很背。我那个时候就是背过来的
很管用,单词表我一闭上眼睛就知道单词在哪(没有吹)
你说他们很勤奋,不妨让他们背
只是我的经历而已。没有科学依据
不知道对你有没有用
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