第36期期中检测题参考答案
一、1.略
2.(1) A.zhuó B.yù (2)A.诞B.颅 (3)①历经 ②欣赏
3.B
4.C
5.(1)星汉灿烂 (2)海日生残夜 (3)几处早莺争暖树 (4)闻道龙标过五溪(5)夕阳西下 断肠人在天涯 (6)有朋自远方来 不亦乐乎
6.示例:假如我是一缕阳光,我愿为人们奉献自己的一丝温暖。
7.示例:庐山保护区发现鸟类新记录;庐山保护区首次发现长嘴剑■
8.(1)远望青山,峰峦起伏,峻岭绵延。(2)吴承恩 西游记 (3)示例:游客们,雄伟壮观的万里长城,犹如一条巨龙在连绵的青山中蜿蜒起伏,欣赏如此壮阔的景色一定会让我们流连忘返的。
二、(一)9.五月天山雪,无花只有寒
10.不好。用“抱”能写出军旅生活的紧张,警报一响,“抱鞍”者便能翻身上马,奋勇出击。而用“枕”字却不能体现出来。
11.杀敌报国、建功立业的雄心壮志
(二)12.欧阳公/四岁而孤
13.(1) 通“僵”,僵硬 (2) 用鞭子打 (3) 书写
14.(1)我年龄小,又正看得出神,不觉吓得大叫起来。(2)从小写的诗、赋文章,下笔就有成人那样高的水平了。
15.甲文:②花台观景(神游土墙花台处);③见虾蟆吞虫并鞭驱虾蟆(见二虫斗草间) (观虫斗,驱虾蟆)。乙文:①太夫人以荻画地,教以书字。②昼夜忘寝食,惟读书是务(意近即可)
16.沈复:活泼、调皮、可爱,想象力丰富,有好奇心;欧阳修:勤奋,刻苦,好学。
三.(一)17.对拉萨的阳光及风土人情的赞美;母亲赞许地看着小女孩给大黑狗喂水。 周末或节假日拉萨人逛林卡。
18.①运用拟人的修辞手法,生动形象、亲切自然地写出了拉萨的阳光坦荡亮丽,极富人性的特点,她能给人以温暖,并洗涤人的灵魂。②运用对比的写作技法,将拉萨与别的地方对待伤狗的不同态度与做法相对比,突出拉萨人淳朴善良的品格。
19.①指拉萨坦荡亮丽,极富人性的温暖的阳光;②指小女孩心灵散发出的天真无邪的善良的光芒;③指拉萨人对待客人的阳光一般的热情和笑脸。
20.不矛盾。“严寒”指的是时值冬天的天气,而“温泉”形容的是“我”心灵受到的震撼与感动,小女孩心灵散发出的天真无邪的善良的光芒给了我心灵温泉般的阳光。
21.认识示例:①优美的环境能净化一个人的心灵,除却心中的杂念;②一个人的善良能感化身边的人,能让那些有着不良习气的人弃“恶”从善。 启示示例:①保护自然环境,还心灵一片净土;②社会、学校应创造优美的环境,发挥环境育人的作用;③做一个善良热情、关心他人的人,用自我的善良感化身边的人。(答到任意一点即可)
(二)22.(1)短命,早死 (2) 满口惊讶和赞叹
23.人们对一只断翅王蝶的关心和救助/倒叙/设置悬念,激起读者的阅读兴趣
24.①如何修补蝴蝶的断翅,让它重新飞起来;②天气寒冷,如何能让蝴蝶到南方去越冬(意近即可)
25.①自己的努力,生命力的顽强;②众多人士对它的关心与救助。
26.运用比喻的修辞手法,将美洲王蝶的翅膀比作生命之帆,生动形象地写出了翅膀对于美洲王蝶的重要性,并赞美了美洲王蝶顽强的生命力。
27.示例:①我们应尊重身边的每一个生命;②我们应关爱每一个弱小的生命;③我们应力所能及地去帮助身边弱小的生命。(关键词:尊重、关爱、帮助生命)
四、参照2009年中考作文评分标准评分。
附:文言文【乙】参考译文
欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力于读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有成人那样高的水平了。
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