新课程标准下的小学英语教学中,学生的学习兴趣是学习的强大动力。
英语教学过程中,回作为教师答,一方面,要向学生传授语言知识并使他们掌握技能;另一方面,更要有意识地培养学生对英语的持久兴趣,
使他们对英语乐学、善学、会学、学而忘我,乐此不疲,为语言实践活动提供源源不断的动力;充分研究教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性;注重“以人为本”,发挥学生主体作用,让学生感受到英语学习的艺术性;建立新型师生关系,
重视师生情感交流,培养兴趣;注重情景教学,让学生的兴趣具有持久性;开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等。
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