1.一周自我评价,写些实的,不要虚的
转眼,高中生活已过去了一个星期,在这个星期中,原本陌生的新同学,在新环境中渐渐的变得熟悉起来了,我也渐渐适应了这种“忙并快乐着”的生活。
以下是我对自己在本周的自我评价。一、学习:学习的形式,速度,方法较初中来讲都有较大差别,老师上课讲课速度快,针对性强,根本不存在可以走神的机会,一整天必须全神贯注,专心致志的学习,不允许也不可能有懒散的时间,规范化的管理让我感到生活前所未有的条理化,开始时甚至感到很拘束,只好不断调整自己的状态。
这一周有点手忙脚乱,所幸功课还没有留下“尾巴”,但总觉得自己复习的仓促,心里没底。我对自己的这种状态很不满意,这样的感觉让我无法用心抓细节,精益求精,因此导致在默写上的“的,地”不分,数学步骤永远不能像老师讲的那样完整,英语背诵上的不准确,我希望这些情况在下一周能尽快消除。
二、纪律总的来说,我还能管住自己,上课认真,不随便讲话,纪律方面能够遵守一日常规等的规定,但在上自习课的时候,有时还是愿意和同桌研究问题。以后一定改正。
三、卫生绝对能做到按时到校做值日,能够认真完成我的任务。在个人卫生上,因为以前的习惯不好,我的桌面总是很乱,以后一定要改变毛手毛脚的状况,从容淡定!四、与同学交往这一点我觉得我做的还是比较好的。
身为班长,如果与同学沟通都有问题那是无法开展任何工作的。在这一周的时间里,我已经能够认识大部分同学,并结交了一些好朋友,好吧,我承认在有的时候事务比较多,我可能没有照顾到有些同学也可能表现的没耐心,在此真的心的表示歉意!我很爱这个新的班级,我希望我们能团结起来,成为相亲相爱的一家人,携手打造一个团结而辉煌的优秀班级。
2.作文:一周的自我评定,300字左右
这个星期总的来说我认为还是可以的,上课积极回答老师的问题,认真做老师布置的各项作业。但是犯一次错误, 我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在上课的时候说话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,造成了不良的影响,,也对学校形象造成了一定损害,我感到很抱歉。 这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
3.作文:一周的自我评定,300字左右
这个星期总的来说我认为还是可以的,上课积极回答老师的问题,认真做老师布置的各项作业。
但是犯一次错误, 我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在上课的时候说话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,造成了不良的影响,,也对学校形象造成了一定损害,我感到很抱歉。 这实际上也是对别的同学的父母的不负责. 今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我。
4.一周个人总结怎么写
责任心与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期。
5.
这一周我的表现自我感觉__(良好、不是很满意)良好:(我的作业按时完成 上课认真听讲 课后没有追逐打闹 )说优点不太满意:(上课有时开小差了 有追逐打闹。)
说不是很好的和好的为了班级的进步 我打算1.多为班级做贡献 什么出黑板报啊 帮老师班作业啊 什么的说出来2.遵守纪律 不大声喧哗 不追逐打闹 3.努力学习 把成绩提高(或者成绩很好说保持好成绩)为班级争光为加强班级管理效果 我的建议是1.设置积分 若有人违反什么规定 便扣分 若表现良好 或得到老师表扬 加分(分数多的有奖励或者奖状)2.遵守纪律,人人有责 有人犯错 指出者表扬加分 犯错者给一次机会 第二次犯错扣分批评。
6.自我介绍作和一周学习的感受
踏着九月的金色阳光,我们完成了小学六年的学习生活,从今天开始我就是一名初中生了,作为XX学校的初一新生,我倍感自豪.我们的校园壮丽整洁,这里有最好的领导,有学识渊博.认真负责的老师,有精神饱满,好学上进,求实创新的学生.能融入到这样的学习环境中,是我们每一个初一学生的幸运.这里,绿色的校园是那么的吸引人,五彩缤纷的花坛,绿草如茵的操场,似乎都在向我们招手.在明亮的教室中,与可亲的同学一起学习,知识的大门向我们敞开.这就是我 来到这个学校学习.我们进了最好的中学,就应该做最好的中学生.我想,应该做到以下几点;一、认真学习《中学声日常行为规范》,严格执行规范,用规范来指导自己的言行.二、树立远大理想,正确的人生观,自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康.低级趣味的东西,学做品德高尚的人.三、明确学习目的,端正学习态度,认真学好各科文化,在班内形成“比学赶帮超”的氛围.四、尊敬师长,团结同学.对学习有困难的同学大家要伸出援助之手,多指导,多关心,以达到共同提高的目的.五、要自强自立,作为中学生我们不能象小学生那样,事事要父母操心,我们应当自己来管好自己的生活、学习.六、要多读书,读好书,宽阔自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游.同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”我们只有付出了,才会有收获.相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,三年后,我们一定会成长为有理想,有道德,有文化,守纪律的合格中学生,给社会,给学校,给家庭一份合格的答卷.很高兴为您解答有用请采纳。