1.技能大赛总结
从专业知识方面说你获得的内容;
从生活方面介绍心得;
从企业文化说说自己的体会;
从团队合作方面谈谈感悟;
最后总结一下就可以了。
技能大赛范文:
显微镜反复观察和辨别,为了不在比赛中漏掉一个害虫,在实验室、北站储库等单位的大力配合下,我收集了300多个害虫标本,并从中精心挑选了50多种害虫标本,让选手们反复识记甚至还把部分标本带到宿舍每天晚上都不停地识记,直到选手们能准确迅速地分辨出来为止,最终大大地提高了选手们识别害虫的水平。
为了保证选手们在粮油质量感官鉴定方面得到有效的提高,在局鉴定中心领导的亲切关怀下和新疆粮油质检站、米泉碾米厂、米泉稻谷仓库及北站国储库领导和技术人员的帮助下,我收集挑选了40多个具有代表性的粮油品种,并按不同水分和杂质含量梯度分别配制了小麦、玉米和稻谷三大粮种的系列样品60多个,编号后陈列在实验台上,让选手们有空就进行练习。在强化培训的日子里,几乎是天天熬夜,心中只有一个信念支撑着我那就是要为新疆增光!我坚信没有艰辛的付出很难体会到成功后的喜悦!我不断对自己说“加油!”,“功夫不负有心人!”三名选手在这次大赛中最终均取得了良好成绩。
二是调整好选手心态,轻装上阵是取得胜利的必备要素。面对技术比武大赛一天一天的临近,客观地讲没有压力是不客观的,我要求和鼓励参赛队员们,抓住参赛机会好好展示才艺、开阔视野、交流经验、增光添彩,使得每个参赛者都能把压力变动力,赛前调整好心态,从而使选手们比赛时不怯场,不慌张,保持头脑清晰,动作敏捷不走样,操作过程有条不紊,发挥出了应有的技术水平。
三是通力合作是比赛外部条件。取得这样的成绩与各兄弟单位大力支持及我校教务科、实训科、教研室和培训中心的支持分不开。特别是学校在教师紧缺,年底工作繁忙的情况下,将我在校内中专班的课大部分调给了其他老师,使我有较多的时间专门训练参赛选手。可以说没有学校全力以赴支持,就没有今天的成绩,因此,成绩归功于粮食局和学校领导的支持关怀,成绩归功于大家通力协作,成绩归功于刻苦训练的参赛选手。
总的来说,由于第一次承担这样大规模的比赛培训任务,经验还不太充足,这次大赛无论是对选手还是对我这个辅导老师来说,都既是一次挑战也是一次学习提高。我将戒骄戒躁,继续刻苦钻研粮油保管科技技术和教学方法,不断提高自身的技能水平,不断总结经验,改革创新,努力拼搏、锐意进取,不断积聚能力,要“百尺竿头,更进一步”,为新疆粮食行业培养更多更好的人才做出新的贡献!
2.学生总结作文技能大赛总结
[争做”三好学生"总结作文]争做”三好学生"总结我是四(4)班的薛杨剑堃,今年10岁了.我的性格很暴躁,耐性也很差,动不动就爱发脾气,班上同学都叫我"冲气包";家里爷爷奶奶喊我"活祖宗".这个学期,学校组织了"在学校做好学生,在家做好孩子,在社区做好公民."的活动,提倡每个同学积极参与,人人争做"三好学生".为此,我也针对我的毛病和缺点进行了纠正和改正.原来我和同学相处,往往会因为一点点小事争个面红脖子粗;玩的时候也要争个高低,总不相让.如今班主任刘老师的教导下,我学会了包容,懂得了相互之间的谦让,知道如何控制自己的情绪,让自己变得宽宏大量多了,和同学们相处也融洽多了,现在同学们再也不叫我"冲气包"了.在家里,我原来什么都不愿做,奶奶叫我做点事老是不乐意.现在可不同了,每次回到家里,总是帮着奶奶作家务,打扫房间,在爷爷奶奶住院期间,还经常上医院陪护他们,爷爷奶奶多说我长大懂事了.还有我原来是个不太注意环境卫生的人,走在路上,老是随手乱扔果皮纸屑,可是现在就不同以前了,不管在学校还是在路上,只要看到有纸屑,我就会把它捡起来,丢进垃圾箱里.总之,在学校的这次活动中,我比以前有了小小的改进,但这还远远不够,相信我在今后的活动中会做得更好!争做”三好学生"总结我是四(4)班的薛杨剑堃,今年10岁了.我的性格很暴躁,耐性也很差,动不动就爱发脾气,班上同学都叫我"冲气包";家里爷爷奶奶喊我"活祖宗".这个学期,学校组织了"在学校做好学生,在家做好孩子,在社区做好公民."的活动,提倡每个同学积极参与,人人争做"三好学生".为此,我也针对我的毛病和缺点进行了纠正和改正.原来我和同学相处,往往会因为一点点小事争个面红脖子粗;玩的时候也要争个高低,总不相让.如今班主任刘老师的教导下,我学会了包容,懂得了相互之间的谦让,知道如何控制自己的情绪,让自己变得宽宏大量多了,和同学们相处也融洽多了,现在同学们再也不叫我"冲气包"了.在家里,我原来什么都不愿做,奶奶叫我做点事老是不乐意.现在可不同了,每次回到家里,总是帮着奶奶作家务,打扫房间,在爷爷奶奶住院期间,还经常上医院陪护他们,爷爷奶奶多说我长大懂事了.还有我原来是个不太注意环境卫生的人,走在路上,老是随手乱扔果皮纸屑,可是现在就不同以前了,不管在学校还是在路上,只要看到有纸屑,我就会把它捡起来,丢进垃圾箱里.总之,在学校的这次活动中,我比以前有了小小的改进,但这还远远不够,相信我在今后的活动中会做得更好!争做”三好学生"总结作文800字小学生作文(/)。
3.幼儿园举行技能大赛后的总结怎么写
幼儿园教师专业技能大赛活动总结
为了提高教师的专业技术水平,展示教师才能,促进教师相互交流,相互学习,共同提高。2012年3月,我园开展了教师专业技能大赛。参赛老师经过充分的的准备,以自己的最佳状态迎接这次比赛。本次专业技能比赛共分五大块内容:一、讲故事及自我介绍;二、自弹自唱;三、舞蹈;四、绘画;五、理论卷面考核。每一项都是幼儿教师必备的基本技能,幼儿园还邀请了专家、领导做评委。在各位专家评委认真的评比指导下,共有四位老师获得了“五项全能”一类的好成绩。在此次比赛过程中,尤为感到我们的年轻教师准备的非常充分,充满着青春的活力和无限的创造力,充分发挥了自己的潜能,但在理论考核上还需要进步。理论考核的主要内容有《幼儿园工作规程》《纲要》以及企业文化核心要点,老教师都能够有效的运用先进理念指导其实践;认真学习纲要并领悟其指导意义,在论述题中都有自己的独特见解。
在大赛进行的全过程中,我们欣喜的看到了成绩,也看到了不足,年轻教师在理论考核上失分很多,有很多常见的基础知识都判断失误,说明年轻老师对《幼儿园工作规程》和《纲要》学习不够透彻。在弹唱方面我园教师一直都是弱项,在此次比赛中教师进步不大,还需加强指导学习。
比赛是教师学习的平台,结果并不重要,最重要的是要以赛促教,这才是比赛的真正意义。此次活动的开展,给每位参赛教师搭建了一个展示自我风采的平台,提供了一次相互学习的机会,同时使大家找准自己的薄弱点,并从各个途径加紧自我提高,真正达到了激励学习、促进提高的目的,对教师的个人业务素质发展起到了非常积极的促进作用。也为今后更好的地教育教学,成为全能型教师打下扎实的基础。
4.参加职业技能大赛后的感受
我现给你编:
培训学习心得
财务部领导:
本人参加了由XX组织的培训,通过一个月的认真学习,深刻体会,收获很大.现在本人的习得汇报如下:
一、业务知识得到拓展和巩固,以往从学校书本上所学的只是理论,实际操作性不强,总公司的会计核算手册,涵盖了我们日常会计业务的所有内容,包括往来账,成本核算等手册中都有详细的说明,使我们在实际工作中更易于操作;
二、通过学习公司的财务文件,使我领会到公司财务方面的管理思想,认识到财务不光是算账报账,还要分析和参与企业管理和考核。使我真正认识到“经济越发展,会计越重要”这句话的实质内涵;
三、增长了技能,点钞,珠算,计算机盲打字(我瞎编的,你自己根据培训内容看着写),使我看到了咱们公司的高手和差距,使我有了比学赶帮超的动力,并想参加本次财务会计技能大赛
四、今后的打算:1。加强学习,学无止境。一次不落的参加公司组织的会计学习活动,业余时间到百度上回答财税方面的问题,帮助别人提高自己。
2。向管理型会计发展,针对公司管理上的问题提些合理化建议,给领导当参谋; 以上为本次培训心得体会,望领导及同仁帮助我,共同把咱财务工作做好。
5.我的比赛总结要怎么写啊
比赛总结可以从这几个方面来写: 1、比赛的意义。
2、比赛过程,发挥的情况,与自己训练水平相比有什么提高。 3、从比赛中找到自己的差距,特别是自己训练方面的差距、比赛心理方面的差距,做到扬长避短。
4、下一步训练中的重点。 总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。
按内容分,有学习总结、工作总结、思想总结等,按时间分,有年度总结、季度总结、月份总结等。人们常常对已做过工作进行回顾、分析,并提到理论高度,肯定已取得成绩,指出应汲取教训,以便今后做得更好。
总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。 1.开头: 总结的开头主要用来概述基本情况。
包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导 思想,以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分,要注意简明扼要,文字不可过多。
2.主体: 这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大 、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。
3.结尾: 结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。
有些总结在主体部分已将这些内容 表达过了,就不必再写结尾。
6.43世界技能大赛的心得体会作文
七月流火,八月未央。
比7月的天气更热的,那一定是第43届世界技能大赛选拔赛的赛场。2014年7月3日,第43届世界技能大赛制造团队选拔赛的第一枪在洛阳中航工业导弹院打响,同一天,飞机维修项目选拔赛的战火也在景德镇中航工业昌飞集团燃起。
“飞机维修项目分电子组件制作和钣铆组件制作两个模块。在选拔赛中,参赛者需要在7个小时内完成钣金修配、机械连接、简单电子组件制作及测量等维修任务。”
一位教练点评说,面对压力,这些选手都能表现出优秀的专业素养和心理素质,都能完成既定的目标。5天的拼杀,5天的鏖战,制造团队相关专业领域最优秀的9名青年技能人才也终于成功突围,取得了第43届世界技能大赛“技能国家队”集训的资格。
“在您的报道中,可以写明我是从沈阳航空航天大学毕业的吗?因为我想让我们学校的老师知道,我没给他们丢人”。制造团队项目成绩公布后,获得产品设计专业方向第一名的选手于澎哭了。
泪水中,有于澎对师长的感恩,也有于澎对梦想的承诺。于澎说,当汗水和泪水流在一起的时候,再多的话也无法表达内心的感受,只能说,我奋斗过,青春无悔。
奋斗的青春最美丽从参赛选手到选手教练,第42届世界技能大赛汽车技术项目选手杨广在不到一年的时间里,就完成了身份的转换。当选手的时候,只须听师傅怎么讲,自己怎么做就是了。
但当了教练以后,自己还必须给徒弟们讲明白为什么要这样做。杨广告诉记者,这就是当选手和“教头”的不同。
“我已经把自己参赛的经验和技艺都毫无保留地传授给了两个徒弟。”在重庆市五一高级技校汽车技术选拔赛赛场,杨广告诉记者,自己在世界技能大赛上没有实现的夺冠夙愿,希望两个徒弟能帮他实现。
中国是汽车拥有和使用的大国,却不是汽车制造的强国,杨广的徒弟告诉记者,只要有梦想,只要肯努力,中国汽车制造强国的梦想就会有实现的那一天。第42届世界技能大赛美发项目选手胡已雪的教练、第43届世界技能大赛选拔赛裁判、专家组组长吉正龙告诉记者,胡已雪的奖牌梦在去年就已经实现了。
“去年,当我和胡已雪在清晨4、5点钟冒雨赶到重庆五一高级技校集训基地训练的时候,我们也没有想到会有今天。”吉正龙告诉记者,从德国回来后,胡已雪在人民大会堂接受了人社部的表彰,获得了12万元的奖金,同时,还获得了省市和行业的嘉奖。
一年来,伸向胡已雪的橄榄枝在不断地递来,第38届亚洲发型化妆大赛邀请胡已雪做评委,第43届世界技能大赛美发项目选拔赛邀请胡已雪做裁判,施华蔻企业邀请胡已雪做产品形象代言人……从负责得分到负责扣分,从选手到评委。时过一年,当胡已雪再次走进同一赛场的时候,却与去年有了截然不同的感受。
“这一次,我不再是选手。”胡已雪在自己的QQ空间中写下了这样一段话:“看到他们,就想起了当年的我们,突然还有些怀念集训的日子。”
但是,进入国家集训队还只是刚刚开始而已,不管怎样,加油吧,孩纸(子)们!胡已雪很感概地对进入前八名的选手说,因为有一天,当你回过头来的时候,你会感谢努力过的自己。胡已雪说的没错,第42届世界技能大赛备选选手、第43届世界技能大赛选拔赛选手聂凤就用再一次的努力,换来了再一次的胜利。
“一切发挥正常。”从第43届美发项目选拔赛赛场走出来的选手聂凤兴奋地告诉记者,入围国家集训队,已经胜券在握。
对自己的技术实力有自信,对自己的赛场表现有底气,聂凤的教练何先泽告诉记者,在去年的选拔赛上,聂凤仅以微弱分数落后于胡已雪,卧薪尝胆一年后,不甘落后的聂凤,在赛前就已经向师父立下了志在必得的军令状。在这次选拔赛中,汽车技术进行了发动机机械等3个模块的比赛、美发项目进行了男士古典等四个模块的比赛,经过激烈角逐,产生了两个项目的前8名。
重庆市五一技工学校陈思良夺得全国选拔赛汽车技术项目第一名,郭宗泽和重庆市工贸技工学校的陈果真获得第四、第五名,重庆市五一高级技工学校的聂风获得全国选拔赛美发项目第四名。7月18日,当第43届世界技能大赛美发项目选拔赛圆满结束,当聂凤的名字出现在国家集训队的名单里的时候,聂凤终于如愿以偿地笑了。
聂凤的老师告诉记者,这是聂凤这一年来笑得最开心的一次,也是最美的一次。我参与 我奋斗 我骄傲硝烟弥漫,战火连天。
7月17日,第43届世界技能大赛时装技术项目全国选拔赛在北京市工贸技师学院轻工分院“开战”。“在为期2天的大赛中,选手们要在18个小时内完成基础制作单元和设计制作单元两部分竞赛内容。”
评委老师告诉记者,参赛选手须根据竞赛主题,设计一款女士服装并绘制服装款式图,同时,填写服装任务说明书,完成服装制板、制作、熨烫的工作。时装技术(Fashion Technology)竞赛是选手在同一条件下,利用服装设计、制板、排料、制作、熨烫等多种技能完成的服装设计制作技能竞赛。
人社部职业能力建设司副司长刘丹说,虽然这一项目的评分具有很强的主观性,但我国还是有信心让中国的服装技术走上世界舞台。虽然是第一次参加世界技能大赛,但全国各地选送时装技术选手的热情却空前高涨。
7.学生总结作文技能大赛总结
[争做”三好学生"总结作文]争做”三好学生"总结我是四(4)班的薛杨剑堃,今年10岁了.我的性格很暴躁,耐性也很差,动不动就爱发脾气,班上同学都叫我"冲气包";家里爷爷奶奶喊我"活祖宗".这个学期,学校组织了"在学校做好学生,在家做好孩子,在社区做好公民."的活动,提倡每个同学积极参与,人人争做"三好学生".为此,我也针对我的毛病和缺点进行了纠正和改正.原来我和同学相处,往往会因为一点点小事争个面红脖子粗;玩的时候也要争个高低,总不相让.如今班主任刘老师的教导下,我学会了包容,懂得了相互之间的谦让,知道如何控制自己的情绪,让自己变得宽宏大量多了,和同学们相处也融洽多了,现在同学们再也不叫我"冲气包"了.在家里,我原来什么都不愿做,奶奶叫我做点事老是不乐意.现在可不同了,每次回到家里,总是帮着奶奶作家务,打扫房间,在爷爷奶奶住院期间,还经常上医院陪护他们,爷爷奶奶多说我长大懂事了.还有我原来是个不太注意环境卫生的人,走在路上,老是随手乱扔果皮纸屑,可是现在就不同以前了,不管在学校还是在路上,只要看到有纸屑,我就会把它捡起来,丢进垃圾箱里.总之,在学校的这次活动中,我比以前有了小小的改进,但这还远远不够,相信我在今后的活动中会做得更好!争做”三好学生"总结我是四(4)班的薛杨剑堃,今年10岁了.我的性格很暴躁,耐性也很差,动不动就爱发脾气,班上同学都叫我"冲气包";家里爷爷奶奶喊我"活祖宗".这个学期,学校组织了"在学校做好学生,在家做好孩子,在社区做好公民."的活动,提倡每个同学积极参与,人人争做"三好学生".为此,我也针对我的毛病和缺点进行了纠正和改正.原来我和同学相处,往往会因为一点点小事争个面红脖子粗;玩的时候也要争个高低,总不相让.如今班主任刘老师的教导下,我学会了包容,懂得了相互之间的谦让,知道如何控制自己的情绪,让自己变得宽宏大量多了,和同学们相处也融洽多了,现在同学们再也不叫我"冲气包"了.在家里,我原来什么都不愿做,奶奶叫我做点事老是不乐意.现在可不同了,每次回到家里,总是帮着奶奶作家务,打扫房间,在爷爷奶奶住院期间,还经常上医院陪护他们,爷爷奶奶多说我长大懂事了.还有我原来是个不太注意环境卫生的人,走在路上,老是随手乱扔果皮纸屑,可是现在就不同以前了,不管在学校还是在路上,只要看到有纸屑,我就会把它捡起来,丢进垃圾箱里.总之,在学校的这次活动中,我比以前有了小小的改进,但这还远远不够,相信我在今后的活动中会做得更好!争做”三好学生"总结作文800字小学生作文(/)。