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欠我一场雪

欠我一场雪

这个人很懒什么都没有留下

14个月前

初中生职业技术学院


适合初中毕业生报考的学校,只有职业技术学校,即中等教育机构。但报考什么专业才是大问题。
由于初中学历太低,只能报考实践技能性较强的专业,如厨师、电焊、水暖安装、美容美发等,这些专业容易掌握,在实践中积累经验,还是不错的。
那些理论性较强的专业是不适合初中毕业生学的,如电脑编程、软件开发、医学等,即使强学也只能学点皮毛而已。
你好,当今互联网时代,学历和能力同样重要,最好两者都有,学历是门槛,能力是决定你是否能走的长久,初中起点上大专,可以选择一个热门的电脑专业到学校学习,毕业大专学历+实训技能,安排对口岗位工作,待遇也不错,学得好能力强的还能自己当老板。
选职业学校最关键的看就业啊如果花钱学了出来找不到工作或者找不到好
14个月前

人教版高一英语必修一录音

有呢,1、进百度搜“人人听力网”2、搜“英语学习考试助手”进页面下载这个是免费的内,这软件特色是容听力MP3+文本+LRC字幕,以下是软件内容英语基础英语听力、英语音标、英语口语、英语语法、英语词汇能力英语英语动画、商务英...
14个月前

2016嘉定高三地理二模

A、由抄题图知,种群越小袭,基因的丧失对该基因频率的影响越大.所以A描述错误.B、由题图知,②在125代时A的基因频率是75%,a的基因频率是25%,aa的基因型频率是25%×25%=6.25%.所以B描述错误.C、150代后3个种群的基因频率差...
14个月前

人教版小学英语五年级课件

1、五年级英语复习课件科目:五年级英语课件版本:新人教版大小:188K格式:PowerPoint下载:当天3本月3总计112[更新日期:2008-5-12受欢迎度:61]2、五年级英语分词讲解科目:五年级英语课件版本:新人教版大小:62K格式:Power...
15个月前

教师办公室管理制度


  教师办公室管理制度
  一、教师办公室是教师处理教育教学业务的公共场所,每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适的义务。
  二、教师办公室的日常管理工作由学校指定的办公室负责人全面协调,其他教师协助。
  三、每一位教师要积极履行职责,认真做好办公室的打扫和整理工作,开水须由教师亲自冲泡,严禁让学生代教师冲泡开水。
  四、办公室内要注意整洁。办公桌椅(包括桌上的物品)要摆放整齐,其它物品的摆放要有条理。废旧物品要及时处理。
  五、办公室要定期布置,布置要以简洁大方为原则,体现教师的职业特点。
  六、办公室内讲话做事要讲文明、讲团结。同事之间要相互尊重,相互关心,相互帮助。
  七、办公室电脑要用于教育教学工作,不得在办公室内上网聊天或玩游戏。
  八、要爱护办公室内的公共财物,要节约用电用水。放学后要注意关锁门窗。每天最后离开的教师要分别关好电脑的显示器、主机和电源。
16个月前

怎样才能实现财务自由


财务自由是指你无需为生活开销而努力为钱工作的状态。简单地说,你的资产产生的被动收入必须至少要等于或超过你的日常开支。
例如,你每月的开支是1000元,且你能获得1001元无需劳心劳力干活所挣来的被动收入的话,那你就已经达到财务自由了。这1000元就是你财务自由的“临界点”。即只要突破这个临界点,你就可以不用干活也能生活下去,当然如果你喜欢你的工作也可以继续干下去,或者你可以选择你自己真正喜欢做的事,而不是为生活所迫地做那些你不乐意却又无可奈何要做的事。
实现财务自由的途径:
1、创造资产。财务自由跟你是否年轻或有多少钱无关。如果你能从本职工作以外的途径赚到足够你日常开销的钱,你就已经财务自由了。
2、保持财产性收入的净现金流入。有的人可能拥有不少不动产(房产),但每个月收入的租金还不够支付银行的贷款,此时的现金流是负数。像这样的资产,只能算是一项“净负债”,而不算真正意义上的“资产”。
3、增加被动收入。例如,某人月薪是3万元,没有其他收入,为了生活,他不能失去这份工作。如果他有些储蓄和投资(被动收入),如果这些被动收入每月3万元,那么
16个月前

陕西初级审计师报名


一、报考对象

凡遵守国家法律,具有良好的职业道德;认真执行《中华人民共和国审计法》以及有关财经法规和制度,无违反财经纪律的行为;认真履行岗位职责,热爱本职工作;从事审计、财经工作,并具备以下条件者,可申请参加审计专业技术资格考试。

二、报考条件

(一)报考审计初级资格考试人员必须取得教育部门认可的中专以上学历;

你的情况,需要单位开工作证明,证明你是在从事审计、会计工作
16个月前

给编辑部的感谢信


  感谢信能够及时地表达谢忱,你知道给编辑部的感谢信是怎样写吗?下面就让第一范文网小编带大家看看一系列的给编辑部的感谢信。望大家采纳。给编辑部的感谢信范文篇一
  光明日报编辑部:
  编辑、记者们好!读者们好!
  直到现在,我还像做梦一样。糊里糊涂就离开了学校,远离家乡当起了童工,我以为再也不会走进课堂。
  今天我又回来了,这是真的吗?邓登静告诉我,呆瓜,是真的,我又成为了宜章七中132班的一员。我很激动,忍不住要给光明日报编辑部的叔叔阿姨写这封信,给所有帮助、关心我的恩人和读者,说说我的心里话。
  辍学21天的我能重新回到学校,细数起来,要感谢的人很多很多。
  我要感谢赤石校友联谊会的谷旭爷爷;感谢郴州市人大代表欧回养伯伯;感谢村支部书记谷辉伯伯;感谢欧平凡校长、陈玉湘老师、吴广忠老师、欧灵光老师、谷跃进老师、谷万光老师、谭外英老师;感谢我的好同学邓登静、谷佳、谷木丽、陈芳、谷莹霞、黄宝娟,感谢谷艺华医生,我还要感谢光明日报的编辑、记者。要是没有你们经济上的资助,没有你们一个接一
16个月前

《雪地里的小画家》练习设计

一、看拼音写词语:

二、给下面的字组词:

 竹(  )(  ) 笔(  )(  ) 马(  )(  )

三、用下面的字组成句子:

 子 用 我 竹 画 笔

参考答案

一、看拼音写词语:

竹叶 小马 不用 月牙 竹子 画笔 毛笔

二、给下面的字组词:

竹(竹叶)(竹子)

笔(毛笔)(画笔)

马(小马)(马车)

三、给下面的字组成句子:

我用笔画竹子。

16个月前

高考优秀英语作文范文


  英语作文在高考英语中占了25分,而作为英语考试中唯一的主观题,想要写好英语作文,就要在平时多阅读一些英语作文范文等好文章,接下来我们一起来看看吧。
  高考优秀英语作文
  1.
  DearSir/Madam,
  I’mLiHua,anexchangestudentfromChinaduringthissummervacation.I’mdelightedtolearnthatvolunteerstudentsarewantedforaChinesepaintingexhibitiontobeheldinthelocalartgallery.NowI’mwritingtoapplyfortheposition.
  Thereasonsformyapplicationareasfollows.Firstofall,havingbeenexposedtoforeign
16个月前

今我来思的思是什么意思及下一句


  今我来思的思释义:用在句末,没有实在意义。这句话出自采薇,意思是如今回来路途中。
  采薇
  采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。
  采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
  采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来。
  彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。
  驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒,玁狁孔棘。
  昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!白话译文
  采薇采薇一把把,薇菜新芽已长大。说回家呀道回家,眼看一年又完啦。有家等于没有家,为跟玁狁去厮杀。没有空闲来坐下,为跟玁狁来厮杀。
  采薇采薇一把把,薇菜柔
16个月前

高中生物用到盐酸的实验


高中化学实验的方法有哪些?做实验的注意事项
我们从到了七年级就开始学习化学,但是学过的孩子们应该都知道,在初中只是先接触一下,到了高中化学才开始真正的学习,但是学习化学就会做实验,做实验的方式都有什么?
化学实验
只要是学习这个科目你就避免不了会出现做化学实验的情况,高中化学实验有什么方法.
1、掌控变量的方法
在实验或实际问题中,往往有许多因素发生变化,导致规律不易显现.前提就你要控制好量程的变化,然后依次研究一个因素的影响和利用.
例如,气体的性质、压力、整体面积和气温常常一同变化.我们可以控制一个状态参数不变,找到其他两个参数之间的关系,然后统一它们.还有我们之前人们的一些定理都是能进行钻研的.
2、等效替代法
还有的一些物理量还不是很好,没有表现的测试.它们可以被直观、但是这些还是可以很好的测出我们的成效还有这种量的出现,从而简化了问题.
还有你要是采用这种标准的直径,都是可以利用这种多层次的方式;丈量单摆的周期时,还有就是你可以看见这些状况都是能进行表现还能看见纸带
16个月前

浙教版高中生物必修一

一、人教版生物必修1“分子与细胞”新教材与老教材比较分析(一)知识点的比较分析(侧重于知识点的增添和删除部分)第4章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例——老教材见第三章第四节部分:植物对水分的吸收新教材老教材增添了“水分进出哺乳动物红细胞状况”的内容和图片。(P60)无相关内容。增加了“资料分析:物质跨膜运输的特点”。(P63)有简单文字叙述:细胞膜是一种选择透过性膜。(P25)删除了“渗透作用概念和渗透作用产生的条件”等文字内容。有较为详细的相关内容。(P58)第2节生物膜的流动镶嵌模型——老教材见第二章第一节部分:细胞膜的结构新教材老教材增添了“对生物膜结构的探索历程”(P65);“人鼠细胞融合实验”(P67);无相关内容。提出了“流动镶嵌模型”这一名词,“糖被”概念改以小字体出现,且添加了“糖脂”这一名词(P68);无“流动镶嵌模型”和“糖脂”等名词,有正常字体显示的“糖被“概念。(P24)增加了“课外制作:用废旧物品制作生物膜模型”(P69);无相关
16个月前

胞间连丝可以运输物质吗


  可以。胞间连丝贯穿两个相邻的植物细胞的细胞壁,并连接两个原生质体的胞质丝。它们使相邻细胞的原生质连通,是植物物质运输、信息传导的特有结构。胞间连丝见于所有的高等植物、某些低等植物,如有些藻类以及真菌。
  在有胞间连丝的植物中,大多数细胞间都有胞间连丝,胞质可在其间流动,使整个植物体成为共质体。在同一细胞的不同部分的壁上,胞间连丝出现的数目常不相同,可以多至平均每平方微米140个。胞间连丝是一种动态结构,它不仅是细胞板形成后保留的结构,而且还能次生增添。
  胞间连丝的主要功能是:
  ①细胞间物质包括小泡的运输和转移;
  ②信息、刺激的传导;
  ③影响细胞的生长、发育和分化。
  如高等植物顶端分生组织的胞间连丝分布状况就与分化的控制有关,例如蕨
16个月前

小学五年级期末英语试卷及答案

小学五年级上册英语期末试卷一、选出与所给单词的划线部分读音相同的选项,将序号写在题前括号中(每题1分,共5分)〔〕1.coatA.boatB.ourC.house〔〕2.thisA.thankB.thatC.third〔〕3.whoA.whereB.whatC.whose〔〕4.howA.nowB.growC.know〔〕5.eatA.teaB.greatC.bread二、写出单词的正确形式(每题1分,共10分)1.a,t,y,s,t2.r,u,f,t,i3.a,u,t,s,a,d,y,r4.u,t,e,i,q5.m,t,r,a,s6.are(单数形式)7.donot缩写8thin(反义词)9.Tow同音词10.young(反义词)三、从下列每小题A,B,C中选出最佳答案,把字母序号写在题前括号中(每个1分,共15分)〔〕1.Idon’tlikegrapes.Becaus
16个月前

小学五年级英语短文10篇

随便给你写几个吧!看样子应该上暑假作业吧!NO.1MyFriend'sBirthdayTodayismonday.Itisalsomyfriend'sbirthday.Isentabeautifulgifttohim.Heisveryhappy!Weplayedgamesathishome.Wedanced,sangandsoon.Hismatherboughtabigbirthdaycake.Itisverydelicious!Ilikeitverymuch!ThisdayI'mveryhappy!NO.2MyDreamIama5thclasselementarystudent.AlthoughIveryamalsoyoung,butIhavemydream!IafterhopedIgrowupmaywo
16个月前

小学二年级数学培优辅差计划

教学主要任务要求1.结合现实生活中的具体情境,使学生初步理解数学问题的基本含义,学生用两步计算的方法解决问题,知道小括号的作用。2.使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。3.使学生经历观察、操作、分类、比较等数学活动,培养学生的观察能力、实践能力、分析能力和抽象能力,进一步建立空间观念,丰富学生的形象思维。4.使学生会综合应用乘、除法运算解决简单的或稍复杂的实际问题。5.让学生经历数数的过程,体验数的产生和作用。能认、读、写万以内的数,知道这些数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成。6.在具体生活情境中,使学生感受并认识质量单位克和千克,初步建立1千克和1克的观念,知道1千克=1000克。7.使学生能够正确口算两位数加、减两位数,会正确计算几百几十加、减几百几十。8.使学生初步认识统计图(一格代表五个单位)和简单的复式统计表,能根据统计。9.使学生通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形和数的排列规律。本册教材重点表内除法、万以内数的认识以及用数学解决问题。本册教材难点表内除法、万以内数的认识以及用数学解决
17个月前

初中一年级第三次月考英语试卷

Asateenager,you'llbestartinghighschool,makingnewfriends,andmostlikelydating.Yourhormonesareracingthemostinthesefewyears,soitcanbeuitearollercoasterride,butbythetimeyouareajunioror七年级,英语作文,金寨\思源Asateenager,you'llbestartinghighschool,makingnewfriends,andmostlikelydating.Yourhormonesareracingthemostinthesefewyears,soitcanbeuitearollercoasterride,butbythetimeyouareajunioror
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17个月前

小学一年级语文s版下册

课文
1 山青青
2 小树谣
3 古诗两首《春晓》《村居》
4 春雨的色彩
5 世界多美呀
6 阳台上的小鸟
7 大熊猫
8 演一棵大树
9 寄给青蛙的信
10 谁住顶楼
11 这个办法好
12 小英雄王二小
13 夜色
14 毽子变乖了
15 月亮和云彩
16 燕子妈妈笑了
17 小蝌蚪找妈妈
18 鸭子和白兔请客
19 小猪画画
20 小熊和小鹿
21 只听半句
22 蝴蝶花
23 快乐的小青蛙
24 咕咚
25 古诗两首《登鹳雀楼》《古朗月行》
26 炎帝的传说
27 尧帝凿井
28 丑小鸭(一)
29 丑小鸭(二)




  
哪版的 几单元的呀 怎么没说
17个月前

广东初中二年级英语考点


1.onthestreet/inthestreet
表示"在街上"时,onthestreet和inthestreet都可以,在美国多用onthestreet,在英国多用inthestreet.例如:
Wehaveahouseinthestreet.我们在街上有座房子。
Imethimonthestreet.我在街上遇见了他。
2.wouldlike/like
wouldlike和like含义不同。like意思是"喜欢","爱好",而wouldlike意思是"想要"。试比较:
Ilikebeer.=I'mfondofbeer.我喜欢喝啤酒。
I'dlikeaglassofbeer=Iwantaglassofbeer.我想要一杯啤酒。
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