4
伊
斯
兰
教
7
世纪
阿拉伯半岛的麦加
穆罕默德
《古兰经》
开斋节
宰牲节
(二)
、佛教:
1
、原因:随着社会的发展,种姓制度日益引起人民的不满,公元前
6
世纪,古代印
度社会矛盾非常尖锐,佛教就在这种形势下产生了。
2
、基本教义:宣扬“众生平等”
,反对婆罗门的特权地位,但不反对奴隶制度。认
为世间万物发展都有因果缘由;人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行,要
求人们忍耐服从,只有忍耐服从,才能进入“极乐世界”
。
3
、发展中的大事:公元前
3
世纪佛教在阿育王手上开始向外传播。
4
、如何评价?
A
、佛教宣扬“众生平等”
,其根本目的是为了反对婆罗门阶层的特
权地位,维护刹帝利奴隶主的特权,对渴望平等的劳苦大众也是有一定的吸引力。
B
、佛教所宣扬的“忍耐服从、刻苦修行”的思想有利于统治者加强对百姓的控制,
从而巩固他们的统治,也有利于社会的稳定。
(三)
、基督教:
1
、原因:巴勒斯坦地区的犹太人,遭受外族多次蹂躏。在罗马统治下,他们的灾难
更加深重,多次反抗,都被残酷镇压,渴望“救世主“前来拯救。
2
、基本教义:基督教宣传耶稣就是“救世主”
,教人忍受苦难,以便死后升入“天
堂”
。
3
、发展中的大事:
A
、
1
世纪基督教在巴勒斯坦地区产生,后向地中海沿岸传播。
B
、
4
世纪罗马皇帝确定为国教,促进了基督教传播。
C
、
11
世纪,基督教分别以罗马和君土坦丁堡为中心分为天主教和东正教。
(四)
、伊斯兰教:
1
、产生的原因:
(
1
)
、六七世纪时,阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家,内部
矛盾丛生,再加上外部势力的入侵,因此阿拉伯人民渴望建立统一的国家。
(
2
)
、
这一时期,
阿拉伯各部落均有自己信仰的神,
这严重地阻碍了民族的统一和社
会的进步。
2
、基本教义:
穆罕默德宣传宇宙间唯一的神是“真主”安拉,而自己是“真主”的使者、信徒的
先知。他号召大家都来信仰“真主”
,放弃信仰本部落的神。
3
、发展中的大事:
A
、
622
年,穆罕默德离开麦加,到麦地那建立了政教合一政权。
B
、
630
率兵进攻麦加,麦加贵族承认穆罕默德为政治和宗教领袖。
C
、
632
年基本统一阿拉伯半岛。
D
、
8
世纪中期随着阿拉伯帝国的形成,伊斯兰教也广泛向外传播。
4
、如何评价?
这种关于一神教的宣传有助于打破狭隘的民族界限,促进了阿拉伯民族的统一,对
阿拉伯半岛的统一起了促进作用。
(五)
、三大宗教广泛传播,成为世界性宗教的原因:
(补充的问题)
1
、三大宗教在产生和发展初期都对劳动大众有一定的吸引力,成为人们精神寄托。
2
、
随着宗教的发展,
最终都成为维护统治阶级的统治,
加强对百姓控制的工具,
得
到了统治者的大力支持和推广。
第
9
课古代科技与思想文化(二)
一、杰出的科学家及成就:
1
、阿基米德:古希腊杰出的科学家。
(给我一个支点,我将撬动整个地球。
)
(
1
)
、成就:发现了杠杆定律和浮力定律,发明了螺旋式水车。
(
2
)
、我们要学习阿基米德善于思考、献身科学、忠于祖国的优秀品质。
2
、亚里士多德:著名的哲学家,杰出的科学家,被誉为古希腊“百科全书式”学者。
成就:创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系。
二、文学与戏剧:
1
、
《荷马史诗》
是古希腊盲人荷马所作,是欧洲的最著名的长篇文学作品之一,它
再现了古希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料,包括《伊利亚特》
、
《奥德
赛》
。
2
、希腊戏剧:古希腊是欧洲戏剧的故乡,埃斯库罗斯是“悲剧之父”
,作品《被缚
的普罗米修斯》
。
阿里斯托芬是
“喜剧之父”
,
悲剧作家索福克勒斯的作品
《俄底浦斯王》
。
3
、
阿拉伯民族的传统作品《天方夜谭》
,又名一千零一夜,代表篇章是《阿里巴巴
和四十大盗》
《阿拉丁和神灯》等。
三、古代著名的建筑:
1
、罗马的建筑庄严、厚重,高大宏伟,设计巧妙,多使用柱子和拱型结构,还善于
建筑高架引水桥,罗马建筑对欧洲和世界建筑有很大影响。
(课本
39
页)
2
、
麦加大清真寺:是伊斯兰教的第一大圣寺,寺内有克尔白神庙,是穆斯林必须拜
谒的地方。
3
、
巴黎圣母院
建于
12
世纪,是巴黎最古老、高大的教堂。巴黎圣母院是一座典型
的
哥特式
建筑,
被雨果称为“石头的交响乐”
。
第四单元:
《步入近代》
第
10
课:资本主义时代的曙光
一、文艺复兴:
1
、时间:
14
世纪开始于意大利,
15--16
世纪扩展到欧洲其他地方。
2
、地点:意大利地中海沿岸的城市。
3
、文艺复兴产生的背景:
(根本原因:
资本主义生产关系萌芽的产生。
)
14
世纪前后,
地中海区域是欧洲贸易最繁荣的地区
,这些地区商业发达,手工工场
也发展起来,越来越多的人通过发展工商业富裕起来,开始产生新兴的资产阶级。他们
非常不满教会对精神世界的控制,于是发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运
动。
4
、主要思想:
人文主义
含义:要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生
5
活中的幸福,我们把这种思潮称为人文主义。
5
、如何认识文艺复兴的本质?
它表面上看好像是古典希腊、罗马文化的复兴,它在本质上是
一场资产阶级的思想
文化运动
,是为资产阶级服务的。
6
、文艺复兴的作用:
文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想
文化基础。
7
、文艺复兴的成就表现:
文学:但丁:意大利人,是文艺复兴的先驱,他被称为旧时代的最后一位诗人,同
时又是新时代的最初一位诗人,作品:
《神曲》
。
莎士比亚:英国人,作品:
《罗密欧与朱丽叶》
、
《威尼斯商人》
、
《哈姆雷特》等。
美术:达·芬奇:意大利人,作品:
《蒙娜丽莎》
、
《最后的晚餐》等。
天文:哥白尼:提出“太阳中心说”
(波兰)
。
二、新航路的开辟:
1
、欧洲人为什么要开辟新商路?
(
1
)
、根本原因:
14-15
世纪,在意大利地中海沿岸的一些城市产生了资本主义生
产关系的萌芽,因此欧洲国家对财富的渴望非常强烈。
(
2
)
、
《马可·波罗行纪》在欧洲广为流传,书中描写中国等亚洲国家遍地是黄金,
阿拉伯商人和意大利商人把大量的东方商品贩进欧洲,大获其利。这些激起了欧洲人对
东方的神往,于是开始探寻前往东方的航路。
2
、当时进行航行已经具备了哪些条件?
A
、
人们的地理知识有了很大进步,
相信地球是圆的学说,无论是向东或向西,都能
到达东方。
B
、
当时造船技术和航海技术有了迅猛的发展,
特别是中国的指南针传入欧洲,
为远
洋航行提供了重要条件。
C
、
为了寻找海外财富,
西班牙和葡萄牙的国王大力支持这次新航路的开辟,
同时很
多水手具有冒险的精神和坚持科学的勇气。
3
、新航路开辟的经过:
P60-61
A
、
1487
年—
1488
年,迪亚土从葡萄牙出发,沿非洲的西海岸向东航行到非洲南端
的好望角。
B
、
1492
年哥伦布从西班牙出发,
向西横渡大西洋到达古巴和海地。
(自认为到达印
度。
)
C
、
1497
—
1498
年达·伽马从葡萄牙出发,绕过非洲南端到达亚洲的印度。
D
、
1519
年—
1522
年麦哲伦从西班牙出发,穿越大西洋、太平洋和印度洋,其船队
最终回到欧洲,完成了环球航行。
(附:
1405
年—
1433
年,郑和从中国出发,到达非洲东海岸和红海沿岸。
)
4
、新航路开辟的历史意义:
P61
新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始
连接成一个整体。
欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,
促进了资本主义的产生和发展。
(附注)
:新航路的开辟对欧洲乃至世界以后的发展格局产生了什么重大影响?
第一,随着新航路开辟的完成,使欧洲航运中心从地中海沿岸转移到西欧大西洋沿
岸,意大利沿海城市衰落,英荷等国家资本主义发展起来。
第二,新航路开辟的完成使得葡萄牙和西班牙等国走上了对外殖民掠夺的道路,大
量黄金、白银等海外财富源源不断运回欧洲,促进了欧洲资本主义经济的发展,也加速
了西欧封建社会的解体,为欧洲资产阶级革命创造了经济条件。
第三,新航路的开辟也给亚、非、拉丁美洲人民带来了沉重的灾难,这也是以上这
些地区经济、社会落后的根源。
三、问题探究:
比较哥伦布的航海同中国郑和的远航,有什么不同?你能从哥伦布开辟新航路中学
习到他的哪些优秀品质。
1
、不同点:
①、规模:郑和船队庞大,船多人多;哥伦布等人船队很小,船少人少。
②、目的:郑和下西洋是为了宣扬国威,扩大明朝的影响加强海外联系;哥伦布等
人远航是为了开拓市场,掠夺财富。
③、性质:郑和下西洋是与各国友好交往的义举;而哥伦布等人远航属殖民扩张活
动。④、影响:郑和下西洋促进了与亚非国家的友好往来;哥伦布等人开辟新航路
客观上
加强了世界各地的联系,促进了资本主义的产生发展。
2
、要学习他勇于开拓,敢于进取,不畏困难的首创精神。
第
11
课:英国资产阶级革命(
1640---1688
年)
一、革命的根本原因:
16
—
17
世纪英国资本主义广泛、
深入地发展起来,
但是封建专制统治严重地阻碍了
资本主义发展。
具体表现:
1
、新航路开辟以后,欧洲的主要商路和贸易中心
由地中海区域转移到大西洋沿岸
。
英国人利用它处于大西洋航路中心的有利地理位置,
积极开展对外贸易,
进行殖民掠夺
,
英国的资本主义生产迅速发展。
2
、国王詹姆士一世鼓吹“君权神授”
,推行封建专制统治,查理一世上台后,他的
专横有增无减,这一切严重地损害了资产阶级和新贵族的利益。
二、革命的经过:按时间先后顺序排列。
1
、苏格兰人民起义——导火线。
2
、
1640
年长期关闭的议会重开,资产阶级要求限制王权—
----
革命开始。
3
、
1645
年
纳西比战役
彻底击溃王军主力。
4
、
1649
年初,查理一世被送上断头台,宣布成立共和国——革命达到高潮
5
、
1652
年克伦威尔驱散议会,就任“护国主”
。
6
、
1660
年斯图亚特王朝复辟,查理二世登位。
7
、
1688
年宫廷政变,詹姆士二世下台——革命结束。
6
三、革命的结果:
为了限制国王的权利,
1689
年英国议会通过《权利法案》
,在英国建
立起君主立宪制的资产阶级专政。
四、革命的意义(或影响)
:
通过革命推翻了封建君主专制制度,确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义
扫清了道路,推动了世界历史进程。
五、英国资产阶级革命的过程和结果给我们什么启示?
(这是基本历史观点的参考学
习)
1
、英国资产阶级革命的成功是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜
利,是人类历史的重大进步,但终究是一种剥削制度代替另一种剥削制度,不可能真正
代表广大人民的利益。
2
、
英国资产阶级革命经历了一个长期、
曲折、
反复的过程,
说明了一种新的社会制
度代替一种旧的社会制度不是一帆风顺的,需要经过长期的反复的激烈的斗争,但凡是
顺应历史发展的社会制度最终是会取代旧制度。资本主义制度取代封建制度是这样的,
社会主义制度代替资本主义制度也是这样。
六、问题探究:
1
、
英国的资产阶级主要包含哪些成分?英国资产阶级革命的领导者主要是哪些人?
(
1
)、英国资产阶级:工场主、商人、银行家、农场主。
(
2
)、领导者是:资产阶级和新贵族。
2
、
新贵族和资产阶级是一回事吗?他们之间有何联系?
不是,新贵族是指从事了一些资本主义性质的经济活动,但他是保留了贵族头衔
的人。二者都主张发展资本主义,但新贵族与封建势力有一定的联系。
3
、
制定《权利法案》的目的、时间、机构、内容、作用。
(
1
)
、目的:为了限制国王的权利。
(
2
)
、时间、机构:
1689
年,英国议会。
(
3
)
、内容:
《权利法案》以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约,规定:
A
、不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军。
B
、国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。
(
4
)
、作用:
《权利法案》的颁布标志着在英国建立起君主立宪制的资产阶级专政,从
此人类社会由人治进入到法治。
4
、
阅读下面这段资料,
联系你所知道的中外历史知识,
请你对同一历史时期中英两国的
政治制度作一简单对比。
康熙说:
“今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分任于他人,则断
不可行。所以无论巨细,朕必躬自断制”
。
答:清康熙皇帝于
1662
至
1723
年在位,这一历史时期中英两国在政治制度上有着
根本的区别。中国是典型的
封建君主专制
,而英国则确立了君主立宪制。
第
12
课:美国独立战争(
1775
――
1783
年)
一、独立战争的根本原因:
英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。
具体表现为:
1
、
经过一百多年的发展,
北美的资本主义经济开始发展,
初步形成统一的市场和统
一的语言,统一的美利坚民族开始形成。他们要求摆脱英国的殖民统治,从而建立起自
己的独立的民族国家。
2
、
英国为使北美殖民地永远作为它的原料产地和商品市场,
竭力压制北美经济的发
展,北美殖民地人民强烈不满,反抗情绪日益高涨。
二、独立战争的性质:
美国独立战争是一场民族独立战争,同时又具有资产阶级革命的性质。
(附注:美国独立战争的根本原因是英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发
展。从中可以看出,独立战争的任务有两个:脱离英国殖民统治而实现民族独立;扫清
英国殖民统治对资本主义发展的障碍,从而发展北美资本主义经济。从这两个任务可以
看出美国独立战争具有双重性。
)
三、独立战争的经过:
1
、
1773
年波士顿倾茶事件――导火线。
2
、
1775
年
4
月,来克星顿的枪声,打响反对英殖民统治的第一枪――开始的标志。
3
、
1775
年
4
月,召开大陆会议,组建军队,并任命华盛顿为军队总司令。
4
、
1776
年
7
月
4
日,大陆会议发表《独立宣言》
-------
宣告美国诞生。
5
、
1777
年,萨拉托加战役,美军打败英国军队――成为独立战争的重大转折点。
6
、
1781
年,约克镇战役,美军最终大败英军。
7
、
1783
年,英国承认美国独立――标志着独立战争结束。
四、独立战争的结果:
美国赢得独立,并于
1787
年制定第一部宪法,规定美国是一个联邦制国家。
五、独立战争的影响:
美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家独立,确立了比较民主的资产阶
级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作
用。
六、正确分析美国独立战争以弱胜强的原因:
1
、战争的正义性
2
、人民群众积极参加。
3
、国际支持。
(主要有法国、荷兰的支
持。
)
七、了解两部重要文献:
(一)
、
《独立宣言》的发表:
1
、时间和发表机构:
1776
年
7
月
4
日,由
大陆会议
发表。
2
、
内容:
宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,
宣布一切人生而平等,
人们有生存、
自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美
13
个殖民地脱离英国独立。
3
、意义:
《独立宣言》的发表
标志着美利坚合众国
-----
美国诞生了
。
4
、如何正确评价《独立宣言》?
《独立宣言》在当时的历史条件下具有一定的进步性,它反映了殖民地人民要求摆
脱英国殖民统治的愿望,表达了资产阶级对于
民族独立、民主自由的
政治主张。
(二)
、
《美国
1787
年宪法》的颁布:
1
、内容:宪法规定美国是一个
联邦制国
家,总统既是国家元首,又是政府首脑,享
有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法权。
7
2
、
影响:
《美国
1787
年宪法》
是世界上第一部根据三权分立的原则而制定的宪法,
它使美国确立起了比较民主的资产阶级政治体制
‘
望采纳!!!!!!!!!!!!
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