期中考试已淡出我们的记忆,但考试成绩有助于学生准确定位,也有助于我们诊断前一阶段的教学工作,为下阶段的工作开展提供依据。对于这次考试我做了以下三点总结: 一、考试试题 我认为这次考试试题质量非常高,总活性比较强,能充分考察出学生对应学只是的掌握情况及对所学知识的应用情况,当然我们的学生也暴露出很很多问题。(试题是炎陵县洣泉学校的期中试题,修改了两个选择题) 二、考情分析 我所教的九年级共有学生26人,80分以上9人,60分以下8人,在这次考试中,学生们暴露的问题我主要从以下几个方面简要分析: 1、做题不仔细,阅读能力不强,导致开放性题得分率不高,如第13题第一个空,如果认真分析体重的三个图,就会得到答案,而不是习惯的协商一个错误的答案。还有前面的第9题,第12题,为此失分严重,得分率很低。第14题的(2)小题,大多学生并没有读出“反应速度过快”是解答这个题的关键词, 2、文字语言表达能力不强,导致开放性题得分率不高,如第12题,第14题(3)小题还有第15题的 (3)(4)小题,虽然学生心里明白但就是不能用正确的语言来表达。 3、基础知识掌握不够熟练,如第4、6、13题,如果学生基础知识掌握熟练这几个题也不难做出来这些题都能在课本上找出答案,对教材知识不熟悉,导致失分。 三、自己的不足及今后计划 1、注重学生的基础知识方面,没有关注探究方面的习题,以后应多注意这方面的题。 2、以后尽量提高课堂效率,打造高效课堂,尽力在课堂培养学生的发散思维。 3、培养学生的语言表达能力,使学生不但会理解题,还要会表述答案。 总的来说以后我会努力工作,努力提高自己的教育教学水平。
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